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旅游管理

發布時間:2020-07-21  

招生層次:本科

學位授予門類:管理學學士

一、專業概況

北京城市學院旅游管理專業創辦于1985年,2005年經教育部批準開始招收本科生,2009年被北京市教委評為高校特色專業。歷經多年努力,我校旅游管理專業在人才培養模式、教學改革探索、實踐教學建設等方面都取得了顯著的成績,為國家特別是北京地區旅游業發展培養和輸送了大批高素質應用型專業人才。

隨著我國綜合實力不斷增強,居民人均收入不斷提高,我國旅游市場發展迅猛,旅游業逐漸成為國民經濟新增長點,旅游已成為滿足人民日益增長的美好生活需要的關鍵一環。據統計,2018年,國內旅游人數達到55.39億人次,同比增長10.76%;入境旅游人數達2.91億人次,中國公民出境旅游人數達1.49億人次,同比分別增長7.8%和14.7%。據世界旅游組織預測,中國將在2020 年將成為世界第一大旅游接待國和世界第四大客源輸出國。航空運輸業做為實現旅游客源國(地)和目的國(地)時間和空間連接的重要環節,游客選擇民航運輸出游,顯著地提高了旅游幸福指數和體驗度。數據分析顯示,旅游業三大市場(國內旅游市場、出境旅游市場、入境旅游市場)都與航空運輸業呈顯著的正相關關系。

伴隨著中國“互聯網+”的興起,旅游業也進入了“旅游+”的時代,其目的是通過與其他產業的結合,充分發揮旅游業的拉動力、融合能力,及催化、集成作用,豐富旅游文化和內容,有效促進其他產業的發展?!奥糜?”為相關產業和領域的發展提供了旅游平臺,插上“旅游”翅膀,形成新業態,提升其發展水平和綜合價值。旅游業也將由此進入跨界發展,整合不同產業結構,帶動區域經濟發展。2016年10月13日,國內首個航旅聯盟成立,打造“航空+旅游”新模式。如上海航空和上航假期、海南航空和幸運國旅、春秋旅游和春秋航空都是我們耳熟能詳的“航空+旅游”模式。這種大旅游業全產業鏈融合模式也為旅游類人才帶來了豐富的多層次、多崗位的立體化就業機會。

從區域發展看,2019年9月,被譽為“新世界七大奇跡”的北京大興國際機場通航,大興機場與首都機場均定位為大型國際航空樞紐,形成具有國際一流競爭力的“雙樞紐”機場格局,兩機場年旅客吞吐量將突破2.5億人次,成為世界級機場群。因此,從國家戰略、行業發展和區域發展多個層面都需求大量的兼具旅游管理及民航商務能力的復合應用型人才。

該專業立足京津冀協同發展,適應國家大交通發展、建設民航強國的需求,為適應滿足旅游管理全產業鏈商業運營模式,尤其是適應“旅游+航空”運營模式崗位人才需要,培養能在國內外各大旅游公司、航旅企業、航空公司及產業鏈上下游企業,從事產品策劃設計、產品整合營銷、航旅商務談判、項目運營管理工作的高級復合應用型人才。

二、專業特色及優勢

(一)校會、校企”合作,助力人才培養

我校旅游管理專業與多家行業、企業對接學生實踐能力培養。目前,本專業與中國航空運輸協會、國際航空運輸協會、中國民航信息集團、民航資源網、北京首家航旅人才產學聯盟等行業單位保持著密切聯系。與包括攜程、去哪兒網、途牛、同程旅游、凱撒旅游、中信旅游、港中旅集團、首旅集團、騰軒旅游、中青旅、神州國旅、康輝旅行社、眾信旅游、首都機場、大興機場、中國國際航空、海南航空、北京加速量子航空等在內的30余家單位開展合作,為學生提供專家入校和專業實習、就業機會,確保專業的時代活力。學生除在校內進行專業課程學習之外,在社會實踐、專業實習、畢業實習、畢業論文等環節均可在合作企業進行實踐,并能得到合作企業行業導師的指導。

(二)“旅游+航空”復合型人才

本專業緊扣適應我國發展大交通、建設民航強國及京津冀地區經濟發展需要,準確抓住“旅游+航空“全產業鏈商業運營模式下對復合應用型人才需求,除培養學生掌握旅游管理的專業知識和基本技能外,重在培養具有一定的國際視野和跨文化交際能力,熟悉國內外旅游業發展業態和業務要求,具備較強的“旅游+民航”商務資源整合意識和能力,具有航旅產品策劃設計能力、航旅產品市場推廣能力、航旅商務溝通與談判、航旅項目運營管理等專業能力,為國內外各大旅游企業、航旅企業、航空公司及產業鏈上下游單位輸送高級復合應用型人才。

(三)“雙師型”師資隊伍

本專業現有專兼職師資隊伍20余人,80%以上為“雙師型”教師,均碩士及以上學歷或副教授及以上職稱,理論教學和實踐教學經驗豐富。任課教師中不僅有學科帶頭人、教學名師、海歸教師,還有來自行業內的精英、資深業務經理、專家等。實踐教學均由具有豐富民旅游及航商經驗的教師講授,確保實踐教學的知識、技術和方法緊跟行業發展,滿足學生發展需要。

(四)注重優秀生培養

本專業人才培養“以生為本”,在保證全面提高教學質量的同時,實施優秀生培養方案,幫助專業優秀人才脫穎而出。專業鼓勵優秀生積極參加科研實踐工作、學科競賽、社會服務項目,為優秀生定期安排專家講座、配備優秀導師等,并優先推薦優秀生進行實踐、實習及就業。

(五)豐富的第二課堂

本專業建有專業社團,通過組織專業活動、學科競賽、創新創業、行業講座、社會實踐、發布推文、研習行業動態等,實現學生興趣培養與專業發展相融合。AIRcool航酷專業社團旨在傳播航空文化,了解業內動態,豐富學生的業余生活,提升職業情感和素養,為學生未來擇業或就業做準備;V-shine社團致力于為同學們打造良好的形象氣質,指導學生參與模特技巧、平面拍攝、舞臺節奏等相關的專業訓練和校內外的活動,提升審美觀念和樹立自信心,拓寬職業選擇做準備。同時,專業社團每學期在專業導師支持下,帶領學生“走出去”到知名企業單位參觀學習,“請進來”邀請行業專家、業務精英入校講座交流,為學生提供最新的行業發展動態及實習招聘信息。

 

 

 

三、培養目標

本專業致力于培養適應區域經濟和社會發展需要,德智體美勞全面發展,具有較高的思想政治素質和良好的職業道德素養,掌握管理學、經濟學、旅游學的基礎理論和專業知識;熟悉國內外旅游業發展業態,具備較強的“旅游+民航”商務資源整合意識和能力,具有航旅產品策劃設計能力、航旅市場推廣能力、航旅商務談判能力、航旅項目運營管理能力等,能在國內外各大旅游公司、航旅企業、航空公司及產業鏈上下游企業,從事產品策劃設計、產品整合營銷、航旅商務談判、項目運營管理工作的高級復合應用型人才。

四、核心課程

本專業的核心課程包括:管理學、旅游學、旅游經濟學、旅游市場營銷、財務管理、旅游消費者行為學、產品設計及市場推廣、航旅商務溝通與談判、航旅項目管理、航空運輸地理、民航旅客運輸、航旅公司經營與管理。

五、實習實踐

(一)“三位一體”實踐教學體系

本專業根據專業人才培養規格設定“三位一體”實踐教學體系,通過單門課程實訓環節--獨立設置實訓課程--專業綜合實訓課程,在校內實訓中心完成核心技能的方式、方法和技巧的掌握和模擬訓練;通過專業頂崗實習和畢業實習課程,指導學生在滿足條件要求的情況下在大四期間進入旅游行業相關企業進行頂崗實習,讓學生與崗位進行零距離接觸,理論和實踐相結合,實現從學生到職業人的逐漸轉變;通過畢業論文環節,指導學生真題真做,將在實踐中發現的問題、感興趣的問題,通過開展學術研究進行理論提升,實現理論學習-實習實踐-理論總結的螺旋式遞進,從而幫助學生夯實理論水平、提高服務技能和管理能力。

(二)實習實訓基地建設

實習實訓基地的建設是專業培養高技能人才的必備條件,是實施高等職業教育的基礎條件和關鍵環節。本專業積極推動校內、外實訓實習基地建設,除建設校內實訓基地外,與旅游業和民航業建立廣泛聯系,建立了攜程、途牛、去哪兒網、中信旅游、眾信旅游、同程旅游、騰軒旅游、凱撒旅游、在路上大交通、中國國旅、神州國旅、中青旅、康輝旅行社以及首都機場、大興機場、海南航空、中國國際航空、北京加速量子航空等多個合作企業組成實習基地群。同時,專業堅持每年開發新的實習實踐資源,保障專業的實訓、實習順利完成。

六、職業前景

隨著中國經濟高速發展,居民收入不斷提高,催使我國旅游市場發展迅猛,國內游、國際游人數不斷攀升。同時,我國民航業正從“民航大國”向“民航強國”轉變,民航運輸“大眾化、品質化、全域化、現代化、國際化”特點吸引越來越多的游客選擇民航出游。國內外旅游業的龍頭企業紛紛抓住商機,打造全產業鏈的商業經營模式,將旅游管理及服務延伸覆蓋到旅游的運輸環節,實現“旅游+航空”深度融合,為旅游類人才帶來了豐富的多層次、多崗位的立體化就業機會,也為本專業培養的復合應用型人才提供了廣闊的就業空間。

本專業學生畢業后可在國內外各大旅游公司、航旅企業、航空公司及產業鏈上下游企業,從事產品策劃設計、產品整合營銷、航旅商務談判、項目運營管理等工作,也可到政府部門、企事業單位、文化產業相關單位從事服務管理等相關工作。

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